科舉 | 陽光歷史

 



揭秘:明朝與唐朝的科舉考試有什麼不同?

 揭秘:明朝與唐朝的科舉考試有什麼不同?
  1主要不同:1具體目的不同:唐朝是為了選才納賢,而明朝是為了嚴厲控制士人思想。2考試範圍不同:唐朝是經義、時務和讀經史,而明朝的出題範圍主要是四書、五經,沒有時務和歷史。3考試文體不同:唐朝主要是詩賦、帖經墨義等,而明朝則是八股文。4結果不同:唐朝的科舉制選拔了人才,擴大了統治基礎,並促進了唐詩的繁榮;而明朝的科舉制則嚴重束縛了士人的思想,培養了皇帝的忠實奴僕。  2主要...



科舉制是什麼時候廢除的?科舉制度的廢除時間

 科舉制是什麼時候廢除的?科舉制度的廢除時間
  科舉制是什麼時候廢除的?科舉制度的廢除時間   1905年,清政府下令廢除科舉制   1905年9月2日,隨著千呼萬喚始出來的一紙清帝諭令,在中國延續了1300年的科舉制度最終畫上了句號。   1905年9月2日,直隸總督袁世凱、盛京將軍趙爾巽、湖廣總督張之洞、兩江總督周馥、兩廣總督岑春煊和湖南巡撫端方等一批高官,聯名上奏朝廷,明確提出:國家危迫情形,一刻千金,「欲補救時艱,必自推廣...



古代科舉考試好考嗎?層層考驗比高考難考多了

 古代科舉考試好考嗎?層層考驗比高考難考多了
  在高考這個緊張、熱烈的時刻,讓一向有文化的小編帶著你穿越一把,來點兒歷史上關於考試的「冷知識」,放鬆一下心情。  不得不說的科舉歷史沿革  在我國,早期的人才選拔主要採取的是舉薦制,魏晉南北朝奉行的「九品中正制」是為典型。  由於「九品中正」舉薦制被世家大族把持,造成「上品無寒門,下品無世族」的仕途壟斷, 隋文帝開皇七年(587年),朝廷為更好地選拔人才,實行開科取士,每年...



唐玄宗對科舉做了哪些改變?科舉分幾個等級

 唐玄宗對科舉做了哪些改變?科舉分幾個等級
  在中國的歷史上曾經出現過非常多的選拔官員的制度,其中一直到現在為止都還有非常重要的影響的一項制度就是科舉制度,科舉制度從出現在後來的被廢除其間經歷了非常多的曲折和變革,其中比較明顯的就是唐玄宗在對於科舉制度的改革中有非常多的和他的前輩不一樣的地方。以往的科舉制度的考試方法主要是在寫作還有文章的創作方面進行考核,但是到了唐玄宗的時候他開始對科舉制度做出了一些改變,那就是逐...



唐朝科舉竟曾現“零錄取”:因奸臣李林甫妒賢嫉能

 唐朝科舉竟曾現“零錄取”:因奸臣李林甫妒賢嫉能
  在天寶六年,唐玄宗已經由前期的勵精圖治,進入了後期的昏庸無能。這一年,舉行科舉考試,意在網羅天下才子。而赴考的人,也和往年一樣,熙熙攘攘,不計其數。而最後的結果,令人大跌眼鏡:一個都沒考上。換言之,錄取率為零。這種事兒,還是破天荒頭一遭。   若要追根溯源的話,問題就出在李林甫身上。這位當年的主考官,是當時玄宗身旁最大的奸臣,他妒賢嫉能。在李林甫看來,如今自己權傾朝野,滿...



為何唐朝科舉考試緣何由吏部侍郎主持

 為何唐朝科舉考試緣何由吏部侍郎主持
  唐朝的科舉考試分為常科和制科,常科每年都會按期進行,而制科則由皇帝親自下詔,常科又分秀才、明經、俊士、明法、明字、明算六科,唐朝取士重文重智,偏重於才學,忽視於德行,因此俊秀科是最重要的考試,每年都會在京城中舉行,只要通過俊秀科考試,成績優異,一般就會前程似錦,而主持俊秀科考試的一般為吏部的考功員外郎,這個官職相當於今天的人事部副司級幹部,職六品,別看這個員外郎,官不大...



解密:科舉制度在日本的發展為何會命運不濟 ?

 解密:科舉制度在日本的發展為何會命運不濟 ?
「與其崇拜孔丘關羽,還不如崇拜達爾文易卜生」。 ——魯迅的這句話,與其說是講給中國人聽的,不如說道出了近代日本人的心聲。 十九世紀,大清國與西方列強交手取得完敗。大清國的完敗,以軍事失敗為開端,但其實最深痛的慘敗在於政治及文化。這一切,日本看在眼裡,記在心頭。 中國的科舉制,日本曾經頂禮膜拜,以為「最先進的選拔幹部制度」。在黑暗的中世紀,科舉制可謂世界政治邁向「三公」...



唐朝科舉制度簡介 唐朝的科舉競爭究竟有多激烈

 唐朝科舉制度簡介 唐朝的科舉競爭究竟有多激烈
  唐代的錄取比例相對偏低,據《通典·選舉三》,唐代「貢士之法,多循隋制。上郡歲三人,中郡二人,下郡一人,有才能者無常數。」唐初大郡一般在3萬戶以上,以每戶平均5口人來說,至少有15萬人,換算下來,錄取比例為總人口的1/50000。   到唐高宗時,錄取比例開始上升,特別是在武則天當政後,錄取名額大幅增多,科舉已成為讀書人入仕的最主要路徑。   據《朝野僉載》:「乾封(唐高宗年號)以前選人...



唐朝的科舉制度是什麼樣的?唐朝怎樣選拔人才

 唐朝的科舉制度是什麼樣的?唐朝怎樣選拔人才
  唐朝時,科舉制度進一步完善,唐太宗、武則天、唐玄宗等帝王積極推進科舉制度改革,選拔了大量寒門人才,有一次考試之後,新科進士魚貫而入,入朝堂拜見皇帝,唐太宗高興得說:「天下英雄,盡入吾彀中矣」。   唐代科舉考試科目分常科和制科兩類,每年分期舉行的考試稱常科,由皇帝下詔臨時舉行的考試稱制科,考試的內容已經很複雜,常科有秀才、明經、進士、俊士、明法等五十多種科目,最為重要的是...



唐朝的科舉是怎麼樣的? 她改變了中國的科舉制

 唐朝的科舉是怎麼樣的? 她改變了中國的科舉制
武則天很重視科舉,這和她的經歷有關。唐朝前期還有貴族政治的殘餘,朝廷內有關隴集團,朝廷外有山東舊貴族勢力。武則天呢,武家是小姓,被貴族們瞧不起,武則天全靠自己的力量逐漸走上高位,在這個過程中她沒少和關隴集團對抗,甚至出現了雙方對罵的熱鬧景象。武則天上台後,特別注意扶持中低級官員,提拔庶族人士,用來取代舊有的權貴階層,所以她對科舉十分重視。她對中國科舉發展做出了巨大貢獻,這體...