元伊世珍在《瑯嬛記》卷中引用《致虛閣雜俎》記載唐明皇和楊貴妃玩此遊戲的場景：「明皇與玉真恆於月下以錦帕裹目，在方丈之間相互捉戲。玉真捉上每易，而玉真輕捷，上每失之，宮人撫掌大笑。一夕，玉真於袖上多結流蘇、香囊與上戲，上屢捉屢失，玉真故與香囊惹之，上得香囊無數，已而，笑曰： 我比貴妃更勝也。 」此文很生動地描寫了唐玄宗與楊貴妃月下捉迷藏的情景，雖為小說家言，但估計唐宮中應該有捉迷藏這種遊戲。

一般說來，捉迷藏的形式有三種：一是把自己藏在樹叢、竹林或屋角等隱蔽處，讓人直接尋找；一是叫人用手帕蒙住眼睛，在一定的範圍內找。有時為了加強「捉」的難度，把這一遊戲安排在晚上進行；還有一種叫「摸瞎魚」，一群兒童用繩子牽成一個「圓城」，在「城」中有兩個小兒，各用手帕厚厚地蒙上眼睛，一個小兒手裡拿一隻木魚，敲一聲便迅速換一個地方，另一小兒循著聲音去摸，如逢巧摸上，就把木魚奪下，執木魚的人即被罰出「城」外。接著，由牽繩子的人中出一人作為摸者，木魚改由原摸者敲著，引其來摸，如此輪流往復。

這一遊戲很有特色，它既能訓練兒童通過辨聲提高尋找方位的能力，同時也能培養孩子們的反應能力，故廣為流行。

元伊世珍在《瑯嬛記》卷中引用《致虛閣雜俎》記載唐明皇和楊貴妃玩此遊戲的場景：「明皇與玉真恆於月下以錦帕裹目，在方丈之間相互捉戲。玉真捉上每易，而玉真輕捷，上每失之，宮人撫掌大笑。一夕，玉真於袖上多結流蘇、香囊與上戲，上屢捉屢失，玉真故與香囊惹之，上得香囊無數，已而，笑曰： 我比貴妃更勝也。 」此文很生動地描寫了唐玄宗與楊貴妃月下捉迷藏的情景，雖為小說家言，但估計唐宮中應該有捉迷藏這種遊戲。

一般說來，捉迷藏的形式有三種：一是把自己藏在樹叢、竹林或屋角等隱蔽處，讓人直接尋找；一是叫人用手帕蒙住眼睛，在一定的範圍內找。有時為了加強「捉」的難度，把這一遊戲安排在晚上進行；還有一種叫「摸瞎魚」，一群兒童用繩子牽成一個「圓城」，在「城」中有兩個小兒，各用手帕厚厚地蒙上眼睛，一個小兒手裡拿一隻木魚，敲一聲便迅速換一個地方，另一小兒循著聲音去摸，如逢巧摸上，就把木魚奪下，執木魚的人即被罰出「城」外。接著，由牽繩子的人中出一人作為摸者，木魚改由原摸者敲著，引其來摸，如此輪流往復。

這一遊戲很有特色，它既能訓練兒童通過辨聲提高尋找方位的能力，同時也能培養孩子們的反應能力，故廣為流行。