出處

　　《左傳·成公九年》：「晉侯觀於軍府，見鍾儀，問之曰：『南冠而縶者，誰也?』有司對曰：『鄭人所獻楚囚也。』使稅之，召而吊之。再拜稽首。」

　　示例

　　鱸魚正美不歸去，空戴南冠學楚囚。(唐·趙嘏《長安秋夕》詩)

　　夜半呻吟雜嘯歌，南冠何幸近名詞。(民國·田漢《南京獄中·贈陳同生》)

　　用法

　　作賓語;泛指囚犯或戰俘。

　　典故

　　原文

　　晉侯觀於軍府，見鍾儀，問之曰：「南冠而縶者，誰也?」有司對曰：「鄭人所獻楚囚也。」使稅之，召而吊之。再拜稽首。問其族，對曰：「泠人也。」公曰：「能樂乎?」對曰：「先父之職官也，敢有二事?」使與之琴，操南音。公曰：「君王何如?」對曰：「非小人之所得知也。」固問之，對曰：「其為大子也，師保奉之，以朝於嬰齊而夕於側也。不知其他。」公語範文子，文子曰：「楚囚，君子也。言稱先職，不背本也。樂操土風，不忘舊也。稱大子，抑無私也。名其二卿，尊君也。不背本，仁也。不忘舊，信也。無私，忠也。尊君。敏也。仁以接事，信以守之，忠以成之，敏以行之。事雖大，必濟。君盍歸之，使合晉、楚之成。」公從之，重為之禮，使歸求成。

　　譯文

　　晉侯視察軍用倉庫，見到鍾儀，問人說：「戴著南方的帽子而被囚禁的人是誰?"宮吏回答說：「是鄭人所獻的楚國俘虜。」晉侯讓人把他放出來，召見並且慰問他。鍾儀行再拜之禮，叩頭。晉侯問他家世代所作的官職，他回答說：「是樂官。」普侯說：「能演奏音樂嗎?」鍾儀回答說：「這是先人的職責，豈敢從事於其他?」晉侯命人給他一張琴，他彈奏南方的樂調。晉侯說：「你們的君王怎麼樣?」鍾儀回答說：「這不是小人所能知道的。」晉侯再三問他，他回答說：「當他做太子的時候，師、保事奉著他，他每天早晨向令尹嬰齊、晚上向大夫側去請教。我不知道別的了。」晉侯將這件事告訴了範文子。範文子說：「楚囚是君子啊，說話時舉出先人的官職，這是不背棄根本;奏樂，奏家鄉的樂調，這是不忘記故舊;舉出楚君做太子時候的事，這是沒有私心;稱二卿的名字，這是尊崇君王。不背棄根本，這是仁;不忘記故舊，這是信;沒有私心，這是忠;尊崇君主，這是敏。用仁來辨理事情，用信來保守它，用忠來成就它，用敏來推行它。事情即使很大，也必然成功。君王何不放他回去，讓他結成晉、楚的友好呢?」晉侯聽從了範文子，對鍾儀重加禮遇，讓他回國去促成兩國友好。

　　選自《左傳·成公九年》