漢武帝幼時,他的姑姑館陶長公主想把自己的女兒阿姣許配給他,便半開玩笑的去徵求他的意見,童稚的劉徹當場答曰:「好!若得阿姣作婦,當作金屋貯之也。」長公主大悅,遂力勸景帝促成這了樁婚事。這就是「金屋藏嬌」一詞的來歷。俗話說:三歲看大,七歲看老。小劉徹這次極到位的回答一方面使他從此贏得了長公主強有力的政治支持,另一方面也注定了西漢王朝未來幾十年的奢糜。 但可憐的阿嬌並沒有等...
成語為虎作倀的主人公是誰?為虎作倀是什麼意思
為虎作倀出處 《太平廣記》四三零卷引唐·裴鉶:「此是倀鬼,被虎所食之人也,為虎前呵道耳。」 為虎作倀解釋 比喻幫助惡人作惡,幫壞人幹壞事,幫兇。 為虎作倀的典故 唐穆宗長慶年間,傳說有個處士馬拯,聽說衡山祝融峰人住著一個伏虎長老。他帶了一個童僕,上山去拜訪那位長老。他登上祝融峰,見到一座佛寺裡,果然有個鬚髮皆白的老和尚。老和尚很熱情,一定要留馬拯吃飯,可是廚房裡...
成語百發百中的主人公是誰?百發百中是什麼意思
百發百中出處 《戰國策·西周策》:「楚有養由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發百中。」 百發百中解釋 百:形容多;發:發射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。 百發百中的典故 蘇厲是戰國時期從事政治外交活動的謀士。有一次,他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦佔領,附...
成語相濡以沫的主人公是誰?相濡以沫的故事簡介
【注音】xiāng ru yǐ mo 【典故】泉涸,魚相與處於陸,相呴以濕,相濡以沫,不如相忘於江湖。 《莊子·大宗師》 【成語故事】戰國時期,莊子家貧經常吃了上頓沒下頓,妻子叫他外出借糧食,他去找監河侯借糧。監河侯許諾秋後再借,莊子說這是遠水不解近渴就回家。妻子讓他再去別的地方借,他說要像車轍裡的鯽魚一樣相濡以沫過日子,妻子只好偷偷地流淚。 語出自《莊子.大宗師》,原文「泉涸...
圍魏救趙是誰的故事?圍魏救趙發生在什麼時期?
導讀:「圍魏救趙」這句成語指避實就虛、襲擊敵人後方以迫使進攻之敵撤回的戰術。 故事發生在戰國時期的魏國國都大梁即現在的開封。因魏國國都在大梁所以魏國也稱梁國,其國君魏惠王也稱梁惠王。那時侯,天下大亂,戰國七雄——秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏諸侯紛爭,各國君主窮兵黷武,向外擴張土地。中原地區的兼併戰爭此起彼伏。公元前365年,即位剛六年的魏惠王為避強秦的威脅,同時又覺得大梁優越...
成語後起之秀的主人公是誰?後起之秀的意思是什麼
後起之秀的主人公是誰 後起之秀的意思 後起之秀出處 《晉書王忱傳》:「寧謂曰:『卿風流俊望,真後來之秀!』」 後起之秀釋義 本作「後來之秀」,指後輩中的優秀人物。 後起之秀的典故 王忱生活在東晉時代,是一個性格狂放不羈的人。他少年時就有名氣,受到人們器重。 有一次,他去看望舅舅范寧。范寧是當時著名的經學家。正巧張玄也在范寧家裡作客,張玄比王忱年紀大,出名早,范...
過五關斬六將的主人公是誰?過五關斬六將的故事和意思
過五關斬六將比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關羽的故事。故事源自三國的關羽。 成語出處和典故 明·羅貫中《三國演義》第二十七回「美髯公千里走單騎漢壽侯五關斬六將」 出自《三國演義》:過東嶺關時殺孔秀;過洛陽城時殺韓福、孟坦;過汜水關時殺卞喜;過滎陽時殺太守王植;過黃河渡口時殺秦琪,「過五關斬六將」因此得名。 故事介紹 斬孔秀 前至一關,名東嶺關。把關將...
包藏禍心的歷史人物是誰 包藏禍心典故出自哪?
導讀:包藏禍心,指心裡懷著害人的惡意,形容外表不露聲色暗中害人。語出自《左傳昭公元年》:「小國無罪,恃實其罪;將恃大國之安靖已,而無乃包藏禍心以圖之。」 春秋時期,楚國是大國,鄭國是小國。鄭國國君想把大臣公子段的女兒嫁給楚國的將軍公子圍,用結親的方式同楚國建立友好關係,不料,楚國卻想利用公子圍到鄭國迎親的機會,帶兵前往一舉吞併鄭國。 到了迎親那天,公子圍駕起戰車,率...
紙上談兵故事簡述 趙括紙上談兵為什麼會失敗?
紙上談兵的典故出自何處?紙上談兵的歷史人物有哪些?紙上談兵的意思是?紙上談兵的主人公是誰?紙上談兵:在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中。只知道根據兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。近義詞:華而不...
大腹便便的典故 成語大腹便便說的是誰的故事
大腹便便的典故:「大腹便便」這句成語,出自邊韶的故事。 邊韶,字孝先,東漢時期浚儀(古代縣名,在今河南省開封市附近)人。邊韶讀了不少儒家鼻祖孔子和孟子的書,以教授儒學為業,前後收過不少的學生。在《後漢書·邊韶傳》中記載了這樣一個故事: 邊韶肚子肥大,行動遲緩,整天懶洋洋的,即使是白天也喜歡躺著休息。他的幾個學生,見老師如此,就編了首歌謠,這首歌謠很快就在同學之間廣泛流傳...